乡村教育科研团队依托浙江省乡村教育研究中心，立足浙江实际，着眼国内国际，积极开展乡村教育研究、政策研制与政府决策咨询等工作，扎实推进各项工作。团队目前共有专兼职人员27人，其中高级职称14人、博士24人。2019年以来，共获批立项国家社科基金项目10项，省部级项目 21项，市厅级项目30项；出版学术专著9部，发表论文260余篇。荣获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖1项，浙江省基础教育教学成果特等奖1项、高等教育教学成果二等奖1项，多个咨询报告获省领导肯定性批示。承担省教育厅年度重点调研课题2项，实施了“乡村学校长期蹲点研究计划”，与杭州市富阳区教育局、湖州市南浔区教育局、桐乡市教育局等多个地方政府签订合作研究协议，与东北师范大学中国农村教育发展研究院等建立合作关系，先后举办“乡村振兴与美好乡村教育共同体建设”“基本公共教育服务均等化与乡村教育振兴”“教育家精神与乡村教师队伍建设”学术论坛。