在最近公布的2016年度第二批浙江省社科规划理论宣传专项课题立项的通知中，我校社会发展与管理学院沈国琪博士的《“五水共治”成效的多维解读》（项目编号：16LLXC031YB）获立浙江省社科规划理论宣传专项课题，立项课题已公开发表，立项同时予以结题。
依据2017年度国家民委民族研究项目立项的通知，我校人文社科处姜亦炜的《东部地区穆斯林流动人口的社会互动与融合研究》（项目编号：2017-GMD-007）获立国家民委民族研究项目自筹经费项目。
据悉，浙江省社科规划理论宣传专项课题是为了切实加强理论研究和宣传工作，鼓励广大理论工作者撰写发表更多优秀理论文章和网评文章，强化导向激励，根据《印发<关于进一步加强浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心建设的实施方案>的通知》（浙宣﹝2016﹞12号）精神设立的。其主要针对的是发表在中央“两报一刊”（《人民日报》、《解放军报》、《红旗》杂志）和“浙江日报”的理论文章及优秀网评文章，发表了即为立项。
国家民委民族研究项目是为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在中央民族工作会议和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神，进一步推进和深化民族研究，不断提高研究水平，更好地为党和国家工作大局服务，更好地为民族工作服务，根据《国家民委科研项目管理办法》设立的，主要包括招标项目、后期资助项目等类别。招标项目中一般资助课题90—100项，设重点项目、一般项目、青年项目，另外还设30—40项的自筹经费项目。2017年国家民委民族研究项目共申报1130项，总的立项率为13%左右。
以上二项新立省部级项目的获立项人均为我校青年教师，充分显示了我校青年教师的科研活力和强大后劲。希望我校广大教师，尤其是青年教师，再接再厉，开阔思路，多途径申报各类课题；学校也将继续努力为我校青年（博士）教师营造良好的发展氛围和成长环境，进一步做好青年（博士）教师的科研服务工作，鼓励青年（博士）教师创新研究、攻坚克难，推进青年（博士）教师再创科研佳绩、勇攀科研高峰。